Válasszon nyelvet
Bereczk Zsófia Mirtill, Parapatics Andrea
A nyelvjárási tudat fejlesztésének útján II. Újabb feladatok a nyelvjárási témakör tanításához
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 16: 2 pp. 56-66., 12 p. (2023)
https://anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=1011
Bereczk Zsófia Mirtill, Parapatics Andrea
A nyelvjárási tudat fejlesztésének útjain I. Nyugat-dunántúli középiskolások nyelvjárási tudata
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 16: 2 pp. 18-36., 19 p. (2023)
https://anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=1009
Vígh-Szabó Melinda
Tanárszakos hallgatók felkészítése az online oktatás kihívásaira
In: Somogyvári, Lajos; Tóth, József (szerk.) Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3. Budapest: Akadémiai Kiadó (2022) https://mersz.hu/hivatkozas/m975htpt3_110#m975htpt3_110
Dobos Dóra, Vígh-Szabó Melinda
A digitális oktatás face-to-face szóbeli kommunikációjának jellemzői és illemtana
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 15: 2 pp. 29-46., 18 p. (2022)
https://anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=955
Cseresznyák Rebeka, Erlitz Rebeka, Kocsis Felícia, Vanya Mihály, Vígh-Szabó Melinda
Offline vagy online nyelvoktatás – tanár szakosok a közoktatásban
In: Bátyi, Szilvia (szerk.); Vígh-Szabó, Melinda (szerk.) Nyelvtanulással a boldogulásért online és offline térben. Veszprém: Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar (2021)
Vígh-Szabó Melinda, Parapatics Andrea
A magyar nyelv tantárgy digitális oktatásának támogatása
In: Kovács, László (szerk.) Globális kihívás – lokális válaszok: A koronavírus (Covid19) gazdasági és társadalmi összefüggései és hatásai. Szombathely: Savaria University Press (2020) 523 p. pp. 429-441., 13 p.
Filó Alexandra, Vígh-Szabó Melinda
IKT-eszközökkel támogatott anyanyelvi nevelés
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 12: 4 pp. 37-53., 17 p. (2019)
https://anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=811
Bunta, Ferenc; Fürész-Mayernik, Melinda; Bóna, Judit; Navracsics, Judit; Bátyi, Szilvia; Parapatics Andrea
Chapter 10. Speech and language assessment of multilingual children in Hungary.
In: Babatsouli, Elena (szerk.) Multilingual Acquisition and Learning: An ecosystemic view to diversity. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company (2024) pp. 272-294., 23 p.
https://benjamins.com/catalog/sibil.67.10bun
Parapatics Andrea
„Akik sokat olvasnak, már kezdő gimnazista korukban is élvezetes stílusban fogalmaznak”
In: Kiss, Gábor (szerk.) Hetvenkét interjú ötvenöt szótáríróval, nyelvésszel. Budapest: Tinta Könyvkiadó (2024) pp. 268-271., 4 p.
Parapatics Andrea
A tájszólás nem csak az időseké
In: Kiss, Gábor (szerk.) Hetvenkét interjú ötvenöt szótáríróval, nyelvésszel. Budapest: Tinta Könyvkiadó (2024) pp. 263-267., 5 p.
Parapatics Andrea
Managing the change of prescriptivism in Hungary: adopting the models of change management to L1 education
Educational Linguistics 1-17., 17 p. (2023)
https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/eduling-2022-0019/html
Vígh-Szabó Melinda
Tanárszakos hallgatók felkészítése az online oktatás kihívásaira
In: Somogyvári, Lajos; Tóth, József (szerk.) Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés 3. Budapest: Akadémiai Kiadó (2022) https://mersz.hu/hivatkozas/m975htpt3_110#m975htpt3_110
Parapatics Andrea
Változásmenedzsment a szociolingvisztikai szemlélet intézményes alakításában
ALKALMAZOTT NYELVTUDOMÁNY 22: 1 pp. 115-128., 14 p. (2022)
http://alkalmazottnyelvtudomany.hu/wordpress/wp-content/uploads/Parapatics.docx.pdf
Bátyi, Szilvia (szerk.), Vigh-Szabó, Melinda (szerk.)
Nyelvtanulással a boldogulásért online és offline térben. Veszprém: Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar (2021)
Az anyanyelvi nevelés kérdéseinek vizsgálata határok és korlátok nélkül
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 14: 3 pp. 83-87., 5 p. (2021)
https://www.anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=911
Parapatics Andrea
A területi nyelvváltozatok nyelvhelyességéről
MAGYARÓRA: A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM BARÁTAINAK TANÁRAINAK LAPJA 3: 3 pp. 348-351., 4 p. (2021)
Parapatics Andrea
Pannon Egyetemen tanuló hallgatók nyelvi-nyelvjárási tudata
In: Somogyvári, Lajos; Tóth, József (szerk.) Humán tudományok: pedagógusképzés és tananyagfejlesztés. Budapest: Akadémiai Kiadó (2021) https://mersz.hu/hivatkozas/m862human_29#m862human_29
Parapatics Andrea, Lengyel Zsófia
A regionális nyelvi háttér és a második nyelv elsajátításával kapcsolatos motivációk vizsgálata: egy kísérlet tanulságaiból
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 14: 1 pp. 5-21., 17 p. (2021)
https://www.anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=878
Parapatics Andrea
Mindennapi nyelvjárásunk
MAGYARÓRA: A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM BARÁTAINAK TANÁRAINAK LAPJA 3: 1 pp. 96-102., 7 p. (2021)
Parapatics Andrea
Balaton vidéki fiatalok tájszókészletéről egy kérdőíves vizsgálat tükrében
MAGYAR NYELV 116: 3 pp. 337-351., 15 p. (2020)
https://epa.oszk.hu/00000/00032/00087/pdf/EPA00032_magyar_nyelv_2020_3_337-351.pdf
Parapatics Andrea
Las actitudes de los docentes en Hungría hacia los dialectos regionales / Teachers' attitudes towards regional dialects in Hungary
DIDACTICAE: JOURNAL OF RESEARCH IN SPECIFIC DIDACTICS 8 pp. 59-77., 19 p. (2020)
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/29976
Parapatics Andrea
A magyar nyelv regionalitása és a köznevelés: Tények, problémák, javaslatok. Budapest: Tinta Könyvkiadó (2020)
https://www.tinta.hu/A-magyar-nyelv-regionalitasa-es-a-kozneveles
Kovács Veronika: Tájszóhasználat és nyelvjárási attitűdök Rábaközben. Anyanyelvünk évszázadai 10. hallgatói konferencia. ELTE BTK. Budapest. 2024. 06. 13–14.
Incze Emese: Magyarországon élő két- és többnyelvűek iskolai nehézségeiről. Anyanyelvünk évszázadai 9. hallgatói konferencia. ELTE BTK. Budapest. 2023. 06. 13–14.
Bereczk Zsófia Mirtill: Nyugat-dunántúli középiskolások nyelvjárási hátterének és nyelvi attitűdjeinek vizsgálata. Anyanyelvünk évszázadai 8. hallgatói konferencia. ELTE BTK. Budapest. 2022. 06. 10.
Marton Angéla: Finnugor népek nyelvi identitásának vizsgálata. Anyanyelvünk évszázadai 8. hallgatói konferencia. ELTE BTK. Budapest. 2022. 06. 10.
Cseresznyák Rebeka, Erlitz Rebeka, Kocsis Felícia, Vanya Mihály, Vígh-Szabó Melinda: Offline vagy online nyelvoktatás – tanár szakosok a közoktatásban. XXVIII. Magyar és Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus. Pannon Egyetem MFTK. Online. Az EFOP-3.2.14-17-2017-00003 „Nyelvtanulással a boldogulásért” projekt disszeminációjaként. 2021. 04. 19–20.
 |
 |
 |