Kreatív közösségfejlesztés a drámapedagógia módszerével

A képzés célja: A képzés során a résztvevők ízelítőt kapnak a drámajátékok sokszínű világából, és megismerik azok közösségformáló erejét. A játékvezetés alapelveinek megismerése után a sajátélményű gyakorlatoké lesz a főszerep, hogy a jelenlévők minél nagyobb játéktárral térhessenek vissza a csoportjukhoz. A résztvevők a képzés során négy különböző típusú gyakorlatból kapnak ízelítőt, amelyek mindegyike más és más aspektusból erősíti a csoportműködést. A kapcsolatteremtő és interakciós játékok az együttműködést és a kommunikációt helyezik előtérbe, míg az ön- és csoportismereti, valamint szituációs gyakorlatok a mélyebb megértést és a kreatív problémamegoldást segítik elő. A tanult játékok és gyakorlatok inspirációként szolgálnak, hogy osztályát, szervezetét, plébániai vagy cserkész közösségét színesebb és szorosabb egységgé kovácsolja a jövőben.

A nyilvános beszéd iskolája

A képzés célja: A képzés intenzív gyakorlati és elméleti képzést nyújt a nyelv- és irodalomtudomány olyan területeiből, amelyek a nyilvános, a munkahelyi és a magánéleti szituációkban való megszólalásra, vitákban való részvételre készítenek fel. Az élet számos területén bír döntő jelentőséggel, hogy hitelesen, meggyőzően legyünk képesek képviselni egy ügyet, és mindehhez szabatos, választékos kifejezésmód társuljon. A képzés erre készít fel retorikai, érveléstechnikai, nyelvhelyességi, stilisztikai, hangképzési és előadói ismeretek átadásával gyakorlatorientált módon.

A magyar kultúra képviselete

A képzés célja: A képzés célja, hogy rendszerezett és átfogó tudást nyújtson a jelentkezőknek olyan résztémakörökhöz, amelyek elengedhetetlenek a magyar kultúra képviseletéhez, és ezáltal felkészítse őket a kultúraközvetítésre akár külföldi, akár hazai és határon túli szervezeteknél, intézményeknél. A képzés összefoglalja a magyar művelődéstörténet meghatározó folyamatait és értékeit, a magyar folklór máig élő főbb szimbólumait és értelmezésüket, a magyar irodalom nagyobb alakulástörténeti tendenciáit, a magyar kulturális örökség európai kapcsolódásait, a magyar emigráció történetét és kulturális következményeit, a kisebbségben élők identitásbeli kérdéseit, a többnyelvűség kialakulásának és a származási nyelv megtartásának lehetőségeit, a magyar nyelv történetét, változásainak dinamikáját és a mai magyar nyelvhasználat szabályrendszerét. A képzés célja gyakorlati tudás átadása is a kultúraközvetítés feltételrendszeréről, intézményeiről, programjairól, továbbá a magyar kultúra hatékony átadásához szükséges csoportvezetési technikákról, tanítási módszerekről, pedagógiai eszközökről és kommunikációs készségekről.

A Nyugat és kora

A képzés célja: A képzés célja kiegészítő tudást nyújtani a 20. század eleji magyar irodalom történetéhez; illetve azon belül a Nyugat folyóirat működésének bemutatása a korszak kultúrtörténeti, irodalompolitikai, sajtó- és eszmetörténeti vonatkozásaival együtt. A jelentősebb szerzők közül Csáth Géza és Kosztolányi Dezső alakját emeljük ki; az ő életrajzi mozzanataiknak, valamint kettejük kapcsolatának alaposabb bemutatásával zárjuk a tanfolyamot.